古典诗歌鉴赏专题四表达技巧
来源:未知发布时间:2017-06-23
古典诗歌鉴赏专题四表达技巧
第一节
一、让人头痛的几个术语:
1、艺术手法
表达技巧
抒情方式
2、艺术手法=艺术技巧=艺术特色
表现手法=表达技巧
3、
直抒胸臆
修辞手法
艺术手法
表现手法
其他技巧
4、表达方式:记叙、议论、说明、抒情、描写
二、基本概念
1、抒情手法:
抒情手法有直抒胸臆和间接抒情两种。
“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”就是直抒胸臆。
间接抒情又分:
借景抒情,如“寒蝉凄切,对长亭晚;骤雨初歇”;
托物言志,如《咏梅》、《赏牡丹》,一般是咏物诗;
借古讽今
乐景哀情(哀景写乐情)
2、描写手法
描写手法主要有:
(1)衬托,分正衬和反衬。正衬如“桃花潭水深干尺,不及注伦送我情”。反衬如“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”;
(2)对比。
(3)白描。如“春种一粒粟,秋收万颗籽。田野无闲田,农夫皆饿死”。
(4)以动衬静:用动态的事物来写静态的事物(人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中 )
(5)动静结合:动态与静态事物相结合来塑造意境。《山居秋暝》(明月,照;清泉,流)
3、修辞手法
修辞手法在古诗中经常出现的有:
(1)比兴。如“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”。先言它物引起所咏之物。
(2)比喻。问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
(3)拟人。春风不识字,何故乱翻书。
(4)夸张。(白发三千丈,缘愁似个长。)
(5)双关。如“杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨,道是无晴却有晴”,“晴”暗指感情的“情”。
(6)用典。如“野老与人争席罢,海鸥何事更相疑”。
4、其他表现手法:赋
抑扬
三、答题步骤
(1)准确指出用了何种手法。(抒情方式 、修辞手法、描写手法)
(2)结合诗句,阐释诗句如何用了这种手法。
(3)此手法有效传达出诗人怎样的感情。
四、抒情手法分类
①直接抒情(直抒胸臆)
例:
陈子昂
前不见古人,后不见来者。
念天地之悠悠,独怆然而涕下。
②间接抒情(借景、托物、借史等)
A借景抒情(情景交融)
例:
随风潜入夜,润物细无声。
B托物言志(借物抒情)
例:
虞世南
垂绥饮清露,流响出疏桐。
居高声自远,非是藉秋风。
例:
王孙莫把比蓬蒿,
九日枝枝近鬓毛。
露湿秋香满池岸,
由来不羡瓦松高。
分析这两首诗的表现手法的异同?
例:
白居易
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,凄凄满别情。
分析诗中运用了什么表现手法?
C借古讽今(借史抒情)
例:
台城六代竟奢华,结绮临春事最奢。
万户前门成野草,只缘一曲后庭花。
D
例:
劳歌一曲解行舟,红叶青山急水流。
日暮酒醒人已远,滿天风雨下西楼。
分析诗中景与情的关系?
例:《诗经·采薇》中:“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。”
五、练习巩固
例:
朝闻游子唱离歌,昨夜微霜初渡河。
鸿雁不堪愁里听,云山况是客中过。
关城树色催寒近,御苑砧声向晚多。
莫见长安行乐处,空令岁月易蹉跎。
注:砧声,捣制寒衣的声音。
1、首联、颔联哪几个词表达了季节的怎样的特征?从中又表达出诗人送别的什么情绪?
例:
例:
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
问:诗中情景关系?
例:
刘禹锡
朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
问:诗中不作一句议论却是怎样怀古的?
例:乐景写哀情
江碧鸟逾白,山青花欲燃。
今春看又过,何日是归年?
古典诗歌鉴赏专题四表达技巧
第一节
一、让人头痛的几个术语:
1、艺术手法
表达技巧
抒情方式
2、艺术手法=艺术技巧=艺术特色
表现手法=表达技巧
3、
修辞手法
艺术手法
表现手法
其他技巧
4、表达方式:记叙、议论、说明、抒情、描写
二、基本概念
1、抒情手法:
抒情手法有直抒胸臆和间接抒情两种。
“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”就是直抒胸臆。
间接抒情又分:
借景抒情,如“寒蝉凄切,对长亭晚;骤雨初歇”;
托物言志,如《咏梅》、《赏牡丹》,一般是咏物诗;
借古讽今
乐景哀情(哀景写乐情)
2、描写手法
描写手法主要有:
(1)衬托,分正衬和反衬。正衬如“桃花潭水深干尺,不及注伦送我情”。反衬如“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”;
(2)对比。
(3)白描。如“春种一粒粟,秋收万颗籽。田野无闲田,农夫皆饿死”。
(4)以动衬静:用动态的事物来写静态的事物(人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中 )
(5)动静结合:动态与静态事物相结合来塑造意境。《山居秋暝》(明月,照;清泉,流)
3、修辞手法
修辞手法在古诗中经常出现的有:
(1)比兴。如“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”。先言它物引起所咏之物。
(2)比喻。问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
(3)拟人。春风不识字,何故乱翻书。
(4)夸张。(白发三千丈,缘愁似个长。)
(5)双关。如“杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨,道是无晴却有晴”,“晴”暗指感情的“情”。
(6)用典。如“野老与人争席罢,海鸥何事更相疑”。
4、其他表现手法:赋
抑扬
三、答题步骤
(1)准确指出用了何种手法。(抒情方式 、修辞手法、描写手法)
(2)结合诗句,阐释诗句如何用了这种手法。
(3)此手法有效传达出诗人怎样的感情。
四、抒情手法分类
①直接抒情(直抒胸臆)
例:
陈子昂
前不见古人,后不见来者。
念天地之悠悠,独怆然而涕下。
诗句开门见山, 直叙登上高台后, “前不见古人,后不见来者”的怆凉意境,这意境引发了诗人感时伤事的情怀,想着天地悠悠之大,而人之渺小,不禁“独怆然而涕下”。
②间接抒情(借景、托物、借史等)
A借景抒情(情景交融)
例:
随风潜入夜,润物细无声。
写景之中包含着对春雨的喜悦之情
B托物言志(借物抒情)
例:
虞世南
垂绥饮清露,流响出疏桐。
居高声自远,非是藉秋风。
例:
王孙莫把比蓬蒿,
九日枝枝近鬓毛。
露湿秋香满池岸,
由来不羡瓦松高。
分析这两首诗的表现手法的异同?
这两首诗都运用了托物言志法。 《菊》、《画菊》都是通过对“菊”的具体描绘以述志抒怀。《菊》抒发作者不求高位,不慕荣利,只求有益于人的高贵志向。《画菊》表现了坚守大义,宁死不屈的崇高民族气节。
例:
白居易
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,凄凄满别情。
分析诗中运用了什么表现手法?
作者借“原上草”的顽强抗争,尽情发出对自然规律不可抗拒的感叹。
C借古讽今(借史抒情)
例:
台城六代竟奢华,结绮临春事最奢。
万户前门成野草,只缘一曲后庭花。
诗歌运用了借古讽今的表现手法,全诗以台城这一六朝帝王起居临政的地方为题,描写了六朝纵情作乐的荒淫生活,和野草丛生的凄凉景象形成了鲜明对比,把严肃的历史教训化作了触目惊心的具体形象,寄托了吊古伤今的无限感慨。
D
例:
劳歌一曲解行舟,红叶青山急水流。
日暮酒醒人已远,滿天风雨下西楼。
分析诗中景与情的关系?
上联以“红叶青山”这样亮丽诗意的景色,反衬诗人离愁别恨。《姜斋诗话》说:“以乐景写哀,以哀景写乐,一倍增其哀乐。
例:《诗经·采薇》中:“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。”
“今我来思,雨雪霏霏。”中景是“霏霏雨雪,冰天坼地的寒冷”,竟是征夫回乡之时——是何等的喜悦。
五、练习巩固
例:
朝闻游子唱离歌,昨夜微霜初渡河。
鸿雁不堪愁里听,云山况是客中过。
关城树色催寒近,御苑砧声向晚多。
莫见长安行乐处,空令岁月易蹉跎。
注:砧声,捣制寒衣的声音。
1、首联、颔联哪几个词表达了季节的怎样的特征?从中又表达出诗人送别的什么情绪?
参考答案:
1、“微霜”“鸿雁”点出了送别时深秋时节萧瑟的气氛,从中表达出诗人送别的悲愁难抑,黯淡神伤的情绪。
2、尾联直抒胸臆,以长者的口吻表达了对魏万的劝勉:莫把长安当作行乐之地而虚度大好时光。
例:
参考答案:全词采用间接抒情的方法,不直接描写人物的感情,而是通过对动作的描写表达她百无聊赖,通过对她的装扮的描写表达她的懒散和心绪不宁,使得这首词含蓄而不直白,富有情味,令人产生无限的遐想。
例:
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
问:诗中情景关系?
写春望所见:国都沦陷,城池残破,虽然山河依旧,可是乱草遍地,林木苍苍。“破”使人触目惊心,“深”使人满目凄然。作者寄情于物,托感于景,为全诗创造了气氛。并且此联对仗工整,圆熟自然。
例:
刘禹锡
朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
问:诗中不作一句议论却是怎样怀古的?
答:诗人只选取了野草、斜阳、飞燕三种景物进行描写,而把对历史盛衰兴亡的感慨,寓情于景,让人思而得之,含蓄有味。
例:乐景写哀情
江碧鸟逾白,山青花欲燃。
今春看又过,何日是归年?
当时诗人客寓成都,亟思东归,因战乱道阻,未能成行,所以有后两句的叹息。但诗的前两句却勾画了一幅幅浓丽的春日画面,极言春光融洽。如此美景,何以思归?原来这是以乐景写哀情。如此谋诗,才能写出诗人归心殷切:以客观景物与主观感受的鲜明对照,反衬诗人思乡之情更加浓厚。
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