我是一名在校中学老师，现已从事语文教学16年，我班上的学生绝大多数都是乖乖巧巧的，他们学习态度非常端正，平时也很勤奋刻苦，但是有一点不足就是有些欠缺耐心，最明显地表现在他们对于“拼音”的学习。

可能是由于地域的差异，所以或多或少有方言的影响。有的同学zh、ch、sh和z、c、s不分，有的同学an 、en、in和ang、eng、ing不分，还有的同学“f”与“h”不分，看着同学们对“拼音”的学习越来越没有耐心，越来越疲惫，作为老师的我非常焦虑。

后来，我只能抱着最后的希望，在同学们还没有完全懈怠之前，把所有的必考词都总结罗列出来，让同学们只记住这些就够了。

这个方法让同学们有了目标，居然唤起了同学们的学习兴趣。因为这张表，同学们的考试成绩平均分提高了近10分，我们都非常的兴奋。

现在我把这份资料分享给大家，希望大家能够引起重视。