【知识点】初中生必会的五种作图基本概念及技巧,再也不怕几何题了!
来源:中考数学发布时间:2017-09-20
在初中数学学习过程中,几何部分有大量的内容,中考考查分值也占40%以上。而在几何学习的过程中,作图能力必不可少。那么如何才能高效地掌握作图知识呢?看看今天这篇文章,就能轻松掌握了。 1.尺规作图:在几何里,用没有刻度的直尺和圆规来画图,叫做尺规作图. 2.基本作图:最基本、最常用的尺规作图,通常称基本作图. 3.五种常用的基本作图: (1)作一条线段等于已知线段; (2)作一个角等于已知角; (3)平分已知角; (4)作线段的垂直平分线. (5)经过一点作已知直线的垂线 4.掌握以下几何作图语句: (1)过点×、点×作直线××;或作直线××,或作射线××; (2)连结两点×、×;或连结××; (3)在××上截取××=××; (4)以点×为圆心,××为半径作圆(或弧); (5)以点×为圆心,××为半径作弧,交××于点×; (6)分别以点×、点×为圆心,以××、××为半径作弧,两弧相交于点××; (7)延长××到点×,或延长××到点×,使××=××. 5.学过基本作图后,在以后的作图中,遇到属于基本作图的地方,只须用一句话概括叙述就可以了。 如: (1)作线段××=××; (2)作∠×××=∠×××; (3)作××(射线)平分∠×××; (4)过点×作××⊥××,垂足为×; (5)作线段××的垂直平分线××. 1、作线段等于已知线段 已知:线段a 求作:线段AB,使AB=a 作法: (1)作射线AC (2)在射线AC上截取AB=a ,则线段AB就是所要求作的线段 2、作角等于已知角 已知:∠AOB 求作:∠A′O′B′,使∠A′O′B′=∠AOB. 作法: (1)作射线O′A′. (2)以点O为圆心,以任意长为半径画弧,交OA于点C,交OB于点D. (3)以点O′为圆心,以OC长为半径画弧,交O′A′于点C′. (4)以点C′为圆心,以CD长为半径画弧,交前面的弧于点D′. (5)过点D′作射线O′B′.∠A′O′B′就是所求作的角. 3、作角的平分线 已知:∠AOB, 求作:∠AOB内部射线OC,使:∠AOC=∠BOC, 作法: (1)在OA和OB上,分别截取OD、OE,使OD=OE. (2)分别以D、E为圆心,大于1/2DE 的长为半径作弧,在∠AOB内,两弧交于点C. (3)作射线OC.OC就是所求作的射线. 4、作线段的垂直平分线(中垂线)或中点 已知:线段AB 求作:线段AB的垂直平分线 作法:(1)分别以A、B为圆心,以大于AB的一半为半径在AB两侧画弧,分别相交于E、F两点。 (2)经过E、F,作直线EF(作直线EF交AB于点O)直线EF就是所求作的垂直平分线(点O就是所求作的中点) 。 5、过直线外一点作直线的垂线. 5-1、已知点在直线外 已知:直线a、及直线a外一点A.(画出直线a、点A)? 求作:直线a的垂线直线b,使得直线b经过点A.? 作法:(1)以点A为圆心,以适当长为半径画弧,交直线a于点C、D.? (2)以点C为圆心,以AD长为半径在直线另一侧画弧.? (3)以点D为圆心,以AD长为半径在直线另一侧画弧,交前一条弧于点B. (4)经过点A、B作直线AB.?直线AB就是所画的垂线b.(如图)? 5-2、已知点在直线上 已知:直线a、及直线a上一点A.? 求作:直线a的垂线直线b,使得直线b经过点A.? 作法:(1)以A为圆心,任一线段的长为半径画弧,交a于C、B两点 (2)点C为圆心,以大于CB一半的长为半径画弧; (3)以点B为圆心,以同样的长为半径画弧,两弧的交点分别记为M、N (4)经过M、N,作直线MN直线MN就是所求作的垂线b (1)过点×、×作线段或射线、直线; (2)连结两点××; (3)在线段××或射线××上截取××=××; (4)以点×为圆心,以××的长为半径作圆(或画弧),交××于点×; (5)分别以点×,点×为圆心,以××,××的长为半径作弧,两弧相交于点×; (6)延长××到点×,使××=××。 在作图中,有属于基本作图的地方,写作法时,不必重复作图的详细过程,只用一句话概括叙述就可以了。 (1)作线段××=××; (2)作∠×××=∠×××; (3)作××(射线)平分∠×××; (4)过点×作××⊥××,垂足为点×; (5)作线段××的垂直平分线××
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