圈主点拨：今天的家长可能很少会再犯类似的错误，要提醒家长朋友的是，碰到许多名字好听但是不了解专业内涵的，一定要多请教志愿填报方面的专业人士，最好能登陆相关网站，查看该专业的介绍及课程设置，甚至到开设该专业的院校贴吧里发帖求教等，这样就能避免望文生义给报志愿带来的负效应。

误区四：缺乏分析，不知规则

在知分知线的情况下，填报志愿同样要慎重，如果不加分析地填报，也容易报错志愿。2007年江西省一本和二本志愿首次知分填报，并且在第二志愿里实行平行志愿。家长圈里一家长得知孩子考了561分时，终于松了一口气。因为这个分数高出二本线40分。在知分、知线的情况下，这位家长采取“对号入座”的办法为孩子选择学校。

江西一家长为孩子填报的志愿表

从该填报志愿的方法来看无疑是正确的，用自己的实力去对比合适的大学。从表中可以看出凭他的高考成绩，完全可以跨过所选大学的门槛。可是二本院校招生结束后，他等来的却是无情的现实——高考落榜！相关学校的录取情况如下：

考生填报志愿高校录取分数线

这个家长错在忽视志愿梯度，误将平行绝对化。该家长认为，第一志愿填报中国民航大学本应是十拿九稳的事，但他没有想到该校2006年5月30日前还叫中国民用航空学院，升格后投档分会提高。最可惜的是第二志愿的平行志愿没填好。虽说平行志愿是并列志愿，按照“分数优先”的原则向学校投档，可有效避免“志愿优先”产生的一些弊端，但并非考分高于被选院校的投档分就会被录取。一般来说，只有当院校第一志愿生源不足时，才会考虑第二志愿考生。而这个家长所选的高校都是历年来第一志愿生源充足的高校。再则，平行志愿间同样需要保持“志愿梯度”，即平行志愿中的几所院校应参考历年调档分从高到低排列，而他填报的四所院校并未形成梯度。

圈主点拨：填报第二志愿要把握三原则：1.“有效落差”原则。所谓“有效落差”是指那些第一志愿上线生源不足的院校，才会给第二志愿考生录取的机会，所以应该把那些近年来出现第一志愿生源不足的院校作为第二志愿的主要选择对象；2.把握“先后顺序”原则。平行志愿的组合和排序是有技巧的，不能随意。一般来说，应将自己最想就读的院校和喜欢的专业排在前面；3.把握“保底录取”原则。当第一志愿落选后，确保能被录取到符合最低要求的学校是填报第二志愿的主要目的，因此必须选择一所第一志愿录取不会满额的学校作为保底志愿，以确保不出现上线落榜现象。

误区五：草率从事，马虎填报

如果孩子估分不准，家长在帮助填报志愿时更要三思后行，且不可草率应付，否则追悔莫及。2008年高考，家长圈里有一江西家长的孩子学习成绩极不稳定，平时月考在班上的名次时上时下。高考后填报“提前批志愿”时，孩子分都没估，就说：“考砸了，上‘

二本’都成问题。”家长便信手为孩子填报了两所普通院校。高考分数和分数线公布，2008年江西省理科一本线为512分，而孩子的成绩为532分，高出一本线20分，完全可以被很多一本大学录取的他，却不得不“高分低就”，就读一所二本院校。

2009年，河南一考生估分570分，实际考了590分，本来可以读一所名牌大学，家长却在一批一志愿里帮她报考了南方一所普通大学，孩子被录取后后悔得要命，最后选择了复读。

圈主点拨：估分不准无疑给填报志愿增加了难度，这对填报志愿要求更加严格，倘若再草率填报志愿，更容易失误而后悔。对一些应届生来说，放弃录取，选择复读，或许是条以退为进的上策，但是复读的不确定性太大，谁又能保证复读一年后还能考出原来甚至更好的成绩呢？而对大多数家长和考生来说，只能吞下“马虎”带来的苦果。