家庭是开展创造精神培养的好地方：家庭具有与学校不同的教育优势。家庭中温馨愉悦的气氛能最大限度地解除外界给予孩子的压力和紧张，孩子可以放松地进行探索活动。父母了解自己的孩子，能有针对性地引导孩子探奇、索奇；父母对自己的孩子有较高的期望与信任，能投入较多的精力和热情。所以，家长决不能错过对孩子创造培养的大好时机。

    孩子到了3岁后，往往变得特别爱提问。我们应认识到，孩子喜欢提问是思维活跃的表现，而成人耐心倾听他们的问题，是珍视孩子好奇心的起点。家长应利用孩子爱问的特点，在外出散步或去公园、或去郊游时，鼓励孩子发现问题，提出问题，不断刺激孩子的好奇心和求知欲，帮助孩子学习观察。家长应该保护、培养孩子的这种好奇心，主动耐心热情地对待孩子的问题，决不能采用冷淡、压制的态度。回答时尽量使其通过自己的探究找到答案：对孩子提出的比较简单的问题可以用启发式的反问，让他自己思考，寻找答案；对一些比较难讲清的问题可作比喻解答。这样，孩子就会更自信，更好问，创造能力得到进一步的发展。