一、活动目标：　　1、学习手口一致点数1---5。　　2、初步学习按数取物。　　3、认识一些常见的医疗用具。

二、活动准备：　　医院背景塑料板板（上面画有5以内的医疗器具），幼儿人手一套圆点卡片，雪花片若干,由5块泡沫板拼成的楼梯共4条。

三、活动过程：

（一）、引出主题　　教师以医生的身份出现。　　问：我是谁？我在哪里上班？ 认识红十字（二）、幼儿戴上圆点宝宝去医院看看：　　1、复习2—3的点数　　　请幼儿点数后举起相应的圆点卡片。　　2、学习4—5的点数　　　让幼儿数一数。（三）、去药房　　1、上楼梯(五个台阶)　　　请幼儿边走边数。　　2、分药片　　(1) 教师报一个数，幼儿取出相应数量的药片。　　(2) 出示药方(上面有圆点)，请幼儿根据配方上的圆点分药片。　　３、 下楼梯。（边走边数）