生物学七年级（下）课本中的第四章第三节心脏，这节知识点多，联系复杂。学生学习时困难重重。在利用直观教具等教学手段加深学生理解的同时，我和学生一起找规律，并编成顺口溜，以此指导学生记忆，教学效果明显提高。
      心脏四腔，右手对左腔，左手对右腔。
      房在上，室在下，上下相通有瓣膜。
      左室壁厚送全身，右室壁薄送肺近。
      心室射血去动脉，静脉血液回心房。
      左室送血，右房回；右室送血，左房回。
      肺体循环心连心，血液氧量不一样。