活动目标： 　　1、 体验自己走路，不要他人抱的愉快心情。
　　2、 能大胆的边唱边表演动作。
　　3、 学习根据歌词内容创编动作。 活动准备： 　　1、 教师熟悉歌曲，音乐cd或磁带，贴绒教具小鸟，小猫各一个，走路的小朋友三个连在一起。
　　2、 小朋友有观看过小鸟飞，小猫跑的经验。   活动过程： 　　1、 教师弹《小鸟飞》的曲子，小朋友做小鸟飞入活动室坐好。
　　2、 小朋友练声《我爱我的小动物》。
　　3、 教师范唱歌曲《我是乖孩子》，然后提问：
　　（1） 你听到老师唱了一些什么？
　　（2） 你觉得这首歌好听吗？
　　4、 小朋友学唱歌曲，理解歌词的意思。
　　（1） 教师出示贴绒教具小鸟，小猫和小朋友。
　　边唱边按顺序贴出玩具，帮助下朋友理解歌词大意。
　　（2） 小朋友跟着老师念歌词一次。
　　（3） 教师放音乐，移动教具，小朋友跟着音乐练唱歌曲。
　　（4） 小朋友边跟着音乐学唱歌曲边表演动作。 　　5、 小朋友根据歌词的内容创编动作，边唱边表扬。 　　6、 教师小结，表扬动脑筋创编动作的小朋友。