爱什么颜色
来源:教学辅导发布时间:2012-11-01
谈话导入 ：
初读课文，自学生字
读中感知，读中感悟
(本环节设计学生可以下位子自愿结合成临时学习小组，打破了以原来班级内小组学习的界限，很大胆，也很有新意，符合新课标精神。学生的学习热情很高。)
背诵课文
课文延伸、发散
总结课文
来源:教学辅导发布时间:2012-11-01
谈话导入 ：
初读课文，自学生字
读中感知，读中感悟
(本环节设计学生可以下位子自愿结合成临时学习小组，打破了以原来班级内小组学习的界限，很大胆，也很有新意，符合新课标精神。学生的学习热情很高。)
背诵课文
课文延伸、发散
总结课文