小猪的爱情

来源:教学辅导发布时间:2012-11-01

中班语言教案:小猪的爱情
作者: 邵蓓 单位:闵行航华三幼

活动目标:
  1、看看说说小猪寻找女朋友的经历,初步感受合适的才是最好的。
  2、在集体面前大胆表述自己的推测和想法。

活动准备:
  故事课件

活动过程:
  一、 聊聊孩子们心中的话题,引出故事导入主题。
  1、 故事的名字叫《小猪的爱情》
  2、 你们知道什么是爱情吗?
  小结:爱情的味道是甜甜的、暖暖的,就像爸爸妈妈在一起一样,相亲相爱,好幸福啊。

  二、 说说猪哥哥找女朋友的过程,感受合适才是最好。
  1、 你们猜猪哥哥会找一个怎样的,特别的女朋友?
  2、 小鱼妹妹会答应猪哥哥的请求吗?它会怎么说?
  小结:哦,看来小鱼和猪哥哥生活在一起倒真不合适,因为小鱼生活在水里。
  3、 小蜜蜂为什么一声不吭呢?它是怎么想的?
  小结:是呀,他们的本领和生活习惯都不一样,甚或在一起不合适。
  4、 猪哥哥找到了谁做它的女朋友?你觉得它会成功吗?
  5、 讨论:如果它们生活在一起会发生什么事?
  小结:长颈鹿个子太高,大象体形太大,生活在一起很不方便。
  6、 到底谁才适合猪哥哥呢?
  7、 谁来了?你从哪里看出是猪妹妹的?
  8、 完整欣赏故事
  三、观看各种动物的有趣动画,进一步感受迁移。

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