1. 学生是整个教育活动的整体。 
2. 教师在整个教育过程中，所担任的是一个组织者、指导者、帮助者的角色。教师在教学过程中的最重要的作用是为学生搭建一种有利于他们主动学习和发展的平台。
3. 信息技术在这个教育过程中所起的作用是：通过多媒体技术、计算机技术和网络技术，以学习者最容易接受的方式呈现信息；以最快捷的方式传递信息；以最符合人的思维规律和思维习惯的方式处理信息。这个作用，是通过充分发挥信息技术的特殊优势，构建起有效的呈现、传递、处理信息的新型教育模式而得到充分发挥的。
4. 整个学习过程是开放的、自由的和相对宽松的。
    现在我们的教学重点不仅仅是让学生掌握某一种软件的使用方法，关键在于信息的获取、分析、加工，以及有效的利用信息来解决学习、工作和生活中的各种问题的能力。通过学习，我认为二期课改正是朝着这个方向前进的。其中又包含了多种手段：如为适应社会需要的复合型人才，为促进学生各方面的和谐发展，实施了课程整和；对教师来说，要走进新课程的标准，实现教学的创新；对学生的学习来说，要改变学习的方式，培养创新精神和解决问题的能力；从评价上来说，科学的过程性评价取代了先前的考试评价制度，正如火如荼地展开。