和键盘握握手反思

来源:教学方法发布时间:2012-11-13

上完这节课,我觉得比较成功,学生学得主动,学得轻松,感受到了学习的快乐。我认为本节课有以下特点:
1、突出情境教学。
结合圣诞节这一主题,通过游圣诞电脑乐园—制作圣诞贺卡—赢圣诞礼物—装扮圣诞树一系列活动,贯穿课堂始终。
2、有效运用课件。
为了让学生在最短的时间内了解写字板窗口,我设计了一个《找朋友》的flash互动小游戏,为学生的自主学习提供了很大的方便。
3、巧妙设计竞赛。
打字练习比较枯燥,通过三个由易到难竞赛环节,使练习变得极富挑战性,学生的兴趣大大提高,同时,练习注重了英语、信息技术和语文三大学科的整合。  

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