作文 7 记一次劳动

来源:教学设计发布时间:2012-11-30

作文 7  记一次劳动
教学要求:
能读懂例文《摘茄子》,了解其主要内容,感知作者是怎样记一次劳动。
对照提示,结合例文,通过讨论交流,明确记一次劳动的要领。
能仿造例文写一篇作文。
初读例文,了解大意
指导看图:
图上画了谁和谁?他们在干什么?你参加过这种劳动吗?
默读课文,提问:
第一段交待了什么?
第二、三段呢?
第四段写什么?
再读例文,讨论明法
朗读提示,从中你明白了什么?
教师归纳小结。
模仿例文,运用写法。
练习  7
第一题
指读题目。
引导学生辨读。
学生动笔去掉括号内错误的读音。
注意:提示练习和考试时,一定要看清题目要求。
第二题
自己读一读练习要求。
练习
查字典,找出这些字,根据义项选择正确的解释。
读一读。
第三题
指名读练习要求。
指名口头填空。
集体齐读。
议一议,成语的意思。
第四题
审题,明确题目要求。
默读作业 题。
联系语言环境,讨论用错的词语,应当换成什么词语。
反馈。
第五题
自由读8条成语。
借助工具书,理解词语意思。
熟读,背诵。
第六题
明确说话目的/。
体会台词的意思。
分角色表演。
班级交流。
分组排练。
表演。
评价。

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