练习 8
来源:教案设计发布时间:2012-12-14
练习 8
明确本节课任务。
自学质疑
审题，分组读题，明确要求。
学生自学各题，教师巡视。
检查反馈
反馈第一题。
指名拼读。
先一句一句地读，再连起来读。
准确认读句子，注意读准读音。
反馈第二题
出示几位同学的练习，集体讨论。
反馈第三题
出示练习，纠正存在问题。
第四题
出示句子，这两句话有什么特点。
自行造句。
第五题
复习背诵学过的成语。
准确认读。
用多种方式读。
背诵。
第六题
揭示谈话内容。
角色分配。
要求：
表达出自己内心的烦恼。
如何设法帮助他解除烦恼。
练习。
明确本节课任务。
自学质疑
审题，分组读题，明确要求。
学生自学各题，教师巡视。
检查反馈
反馈第一题。
指名拼读。
先一句一句地读，再连起来读。
准确认读句子，注意读准读音。
反馈第二题
出示几位同学的练习，集体讨论。
反馈第三题
出示练习，纠正存在问题。
第四题
出示句子，这两句话有什么特点。
自行造句。
第五题
复习背诵学过的成语。
准确认读。
用多种方式读。
背诵。
第六题
揭示谈话内容。
角色分配。
要求：
表达出自己内心的烦恼。
如何设法帮助他解除烦恼。
练习。