活动目的：1.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培养爱劳动的好习惯。

2.减轻父母的负担，增强劳动观念。

活动过程：

一、导言：同学们这节主题班会课，我们共同探讨如何当爸爸妈妈的小帮手                                                   

二、质疑

 1.你们在家里做家务吗？经常做吗？

2.能够做哪些力所能及的家务劳动？

 举例说明

三、讲故事

     1.具体内容：星期天，小华在家里帮助妈妈擦玻璃，费了很大的劲，才把整个房间的玻璃都擦完了， 心里特别高兴，可是妈妈看见了，却责怪她说：“玻璃擦得不干净，不让你做的事，就别做，只要把学习搞好就行了”。

讨论：（1）小华和妈妈的做法对吗？

（2）不对的地方应怎么做？

2. 具体内容：奶奶正在打扫卫生，小刚放学回来了，就喊：“奶奶我渴了，快给我拿饮料。”奶奶赶紧说：“好好好，我马上给你拿去”。

 讨论：小刚的做法对吗？他错在哪里，他该怎么做？

四、判断：

 1．小明帮助爸爸抱柴。（    ）

   2．五芳和小朋友玩，奶奶让她去打酱油，她不去。（    ）

   3．妈妈不在家，小红自己做饭。（    ）

4．刘丽高兴时，就帮妈妈做家务，不高兴时，就不做。（    ）

5．宋佳在班级爱劳动，在家就不干了。（    ）

 通过刚才的学习，同学们有什么感受？

五、竞赛

整理书包比赛

六、总结

 这节课的学习，同学们都懂得在家里应该帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动，从小养

成爱劳动的好习惯。