苏教版九年级语文第二单元验收题（一）
来源:学网整理发布时间:2013-10-15
单元验收
一、积累与运用。
1．下列词语中，加点的字注音完全正确的一项是( )(2分)
A．瑟索(shè ) 折本(shé ) 五行（xìng） B．打盹（dǔn） 手帕(pà) 恶心（ě）
C．断茎(jīn) 恐吓(hè) 嗤笑（chī） D．拮据(jí) 投掷(zhì) 栈桥（zhàn）
2．下列各句中，标点符号使用无误的一项是（ ）。
A．街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。
B．“嗤!”先生冷笑着：“你们不粜，人家就饿死了么?”
C．一阵这样的风过去，一切都不知怎么好似的，连柳树都惊疑不定地等着点什么？
D．“万岁”！他们都拍掌欢呼起来。
3．下列各句中，没有运用比喻修辞的一项是（ ）。
A．我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。
B．抱着火，烤了一阵，他哆嗦得像风雨中的树叶。
C．地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。
D．柏油路晒化了，甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。
4．下列句子中，没有语病的一项是( )(2分)
A．能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。
B．学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。
C．这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。
D．心灵是一剂药，上帝和凡人都参与了它的配制。
5．下列词语中共有4个错别字，一一找出打“×”，然后按顺序改正在田字格里。
（1）寒襟 （2）作埂 （3）错落有至 （4）与时俱进
（5）展转 （6）褴褛 （7）漫不经心 （8）不屑置辨
（9）恣睢 （10）焦燥 （11）见异思迁 （12）众志成城
改 正 | | | | | | | | |
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6．请仿照下面句子的形式和修辞手法，从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写，与前一组句子构成意思相近的排比句。
例句：假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；
仿句： ， ；
， 。
7．新学期开始，班主任让同学们自荐和竞争各学科科代表的位置，你很想当初中某学科(可写任意一科)科代表，但你这科的成绩并不是全班最好的，你怎么说才得体而又能取得同学的信任支持呢?
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8．根据上下文默写。
(1) 我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。_________________：____________ ____ _， ， 。
(2) 几分钟， ， ， ， ，有时又白亮亮的，一个水世界。
9．常识填空。
（1）《故乡》作者 ，体裁 ，课文选自《 》。
（2）《我的叔叔于勒》作者 ， 国小说家。
（3）《田子造朝还金》为我们塑造了一个慈母形象。在中国古代，像这样的慈母相子的故事还有很多，如 、 等。
二、阅读下面的选段，回答后面的问题。
（一）
⑴我冒了严寒，回到相隔2000余里，别了20余年的故乡去。
⑵时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。
⑶阿！这不是我20年来时时记得的故乡？
⑷我所记得的故乡 。我的故乡好得多了。但要我记起他的美丽，说出他的佳处来，却又没有影像，没有言辞了。仿佛。于是我自己解释说：故乡 ，——虽然没有进步，也未必有如我所感的悲凉，这只是我自己心情的改变罢了，因为我这次回乡，本没有什么好心绪。
……
⑸这祭祀，说是30多年才能轮到一回，所以很郑重；正月里供祖像，供品很多，祭器很讲究，拜的人也很多，祭器也很要防偷去。我家只有一个忙月（我们这里给人做工的分三种：整年给一定人家做工的叫长年；按日给人做工的叫短工；自己也种地，只在过年过节以及收租时候来给一定的人家做工的称忙月），忙不过来，他便对父亲说，可以叫他的儿子闰土来管祭器的。
1. 将下面词语填入到文中的空白处。
A. 本也如此 B. 全不如此 C. 也就如此
2. 此次回故乡“我”的印象如何？心情怎样？
答： 。
3. 用横线画出描写景物的句子，并说明其作用。
答： 。
4. 选文各段主要用了什么表达方式，请依次填入下面的横线上。
⑴ 。 ⑵ 。 ⑶ 。 ⑷ 。 ⑸ 。
5. 选文第四段在《故乡》全文中有何作用？
答： 。