Unit 3 This is my sister

第一课时

 一、学习目标

1、学会认知家庭成员，了解家庭关系。

2、学会介绍人，识别人。

3、通过认知家庭成员及关系学会使用指示代词复数these , those 的用法。包括一般疑问句和否定句式。

4、能写一封书信。

5、能比较熟练的使用目标语言写一份介绍家庭成员或他人的短文。 

二、学习内容

 三、朗读单词

1.           sister  n.  姐；妹

2.           parent n. 父或母

3.           brother n. 兄；弟

4.           grandmother n. 祖母；外祖母

5.           grandfather n. 祖父；外祖父

6.           grandparent n. 祖父/ 母；外祖父/母

7.           these  pron . & adj.这些

8.           those  pron . & adj.那些

9.           she  pron .她

10.       he’s =he is

11.       son  n.儿子

12.       cousin  n.堂（表）兄弟；堂（表）姐妹

13.       daughter  n. 女儿

14.       uncle  n.叔；伯；舅；姨父；姑夫

15.       aunt  n. 姨母；姑母；伯母；婶母

16.       thank for为……而感谢

17.       here adv.在这里；向这里

18.       love  v.爱；热爱

19.       much adv. 很；非常

20.       very much 很；非常

21.        soon  adv.不久

22.       see you soon ,再见。

23.        pen friend 笔友

24.       they pron.  他（她；它）们

25.      aren’t =are not 

四、任务示范

Show the Ss some pictures , point at the pictures and tell them like this :

This is my father / mother / brother / sister ……

That’s my sister / grandmother / grandfather ……

Then ask the Ss to bring their families’ pictures and introduce people in this way .

五、布置作业 

 1、请同学们反复朗读单词，并自查能记住多少单词。

 2、听录音：Section A  1b, 2a, 和2b

3、   预习Section A  1c

4、带家庭成员照片（最好是祖孙三代的家庭照片并标注家庭成员名称。