大家都来认识我
来源:教学辅导发布时间:2013-11-14
教学内容 | 小学一年级美术教材第一课 | ||
教学目标 | 体验与发现:体验设计照片框架的乐趣,发现能突出主题照片的漂亮形式和颜色 实践与创造:创造设计并制作出自己个性的作品 欣赏与评议:在制作过程完成后,选几副优秀的作品让大家一起来欣赏和评议 | ||
教学重、难点 | 重点:了解类似于相框框架的作品制作程序,了解简单照片复杂照片简单化的对比作用以及相框图案的表现手法 难点:设计个性化的新颖的相框 | ||
教学准备 | 照片,铅笔,水彩笔(学生),粉笔(教师) | ||
教 学 过 程 | 教学环节 | 教师活动 | 学生活动 |
组织教学 | 准备上课 | 集中注意 | |
复习、 创设情境 | 思考、回忆、 回答、巩固所学 | ||
新授 | 问:同学们,你们家里面框相片的相框漂亮吗?你们想不想亲手做一个比它还漂亮的相框呢?今天,我们的任务就是在老师的指导下亲手做一个相框。 走进相框的制作:讲授制作过程步骤(边传授边实践及时发现问题,及时解决问题(为美化教室或家做铺垫) 步入相框画面设计制作:想一下自己想设计一个怎么样的相框?图案内容是什么?(观察书上面已经有相框画面从而促进学生对作品的图案样式的想象) 正式进入设计描绘:请你吧自己的想象设计都表现到画纸上(真正落实想象中的漂亮画面),并巡视学生做的情况,纠正不正确的地方。 教学评价展示成果:拿几副首先完成的作品到台上,让所有学生评一下比较一下,各个作品之间,自己与他人之间的优点和不足(说出不足能使自己进步,说出优点能使自己自信) | 我们家的相框一般、还可以;想自己做一个 认真听老师的讲解 自己积极开动脑筋想想,自己要做这样的一个相框 用水彩笔在纸上面画出自己设计的相框画面,并且根据老师教的方法做一做; 虚心听取老师和其他同学的建议 |