（待考）  
自我评价:如果以☆☆☆☆☆表示最好，本次测试你给自己打几星？  
    家长评价：  
    教师寄语：  
    一、你认识这些小动物吗？记下它们的名字把！找找它们爱吃什么？  
        xiao  ji     mao    gou     shan yang     qing ting  
        小    鸡     猫     狗       山羊          蜻   蜓  
     
        （图）      （图） （图）   （ 图）        （图）  
     
          吃鱼     吃青草    吃虫子   吃蚊子       吃骨头  
     
    二、你能给下面的音节补上声母吗？  
         ong  in   ong  u   e  ao   ong   u   
         农   民   公   路 热  闹   终   于  
     
         un  ian    ian  an      ian    i     i   e  
     
         春  天    简  单        练     习   时   刻  
    三、你能根据拼音写出汉字吗？  
      tuan   chi   deng    jin    cun  shen   xiang  huo   la  le   
     
      gu    jia   gan   sheng   bing  wu   hei  ye   biao   jie   
     
      miao  zong    pao   fei  dou   jiu  zu  chui   gua   cuo  xi  
     
    四、拼字游戏  
     
        木    走    大耳旁   单人旁  言字旁   日  立刀旁   本  
     
        上    果    兑    才  亥    立    介    己  
     
       我拼出的字：  
     
    五、找朋友，组词语。  
     
        渴   喝     刻  该    让 许     作  昨     记  纪  
       〈    〉水  石〈  〉  〈   〉座 〈  〉天   〈  〉念  
        口〈   〉  应〈 〉 〈 〉多〈 〉业 〈 〉住  
     
    六、你能在括号里填上合适的词语吗？  
     
     弯曲的 粉红的〈 〉 〈 〉的小草  
     奇妙的〈 〉 温暖的〈 〉 〈 〉的柳枝  
     
    七、选一选，填一填。  
     盼望 愿望 希望  
     １.丁丁很感谢牵牛花，因为它帮自己实现了〈 〉。  
     ２.牵牛花长出了幼芽，丁丁〈 〉牵牛花快快长大。  
     ３.真〈 〉明天不下雨，这样我们就可以春游了。  
     
    八、给词语排队，连成一句话，并加上标点。  
     １〈 〉花 〈 〉非常 〈 〉里的 〈 〉校园〈〉漂亮  
      2〈 〉妈妈 〈 〉跳 〈 〉高兴地 〈 〉起来  
     
    九、连一连  
     〈特别的作业 〉告诉我们 要爱护小亭子。  
     〈珍贵的纪念〉告诉我们 要爱护花草树木。  
    十、读一读这首小诗，发挥你的想象，接着写一句。  
     小草爱做梦，梦是嫩嫩的。  
     树叶爱做梦，梦是绿绿的。  
     花儿爱做梦，梦是香香的。  
       
     （评价采用等级制 书写也是等级）