一、教学内容

复习数词、名词复数形式及有关句型。

二、教具

录音机；写好one至twelve这些基数词的小黑板。

三、课堂教学设计

1．复习日常交际用语。

2．学习课文第三部分。听录音，回答练习册上习题1的问题。

放录音之前，先让学生看一遍问题。录音放3遍，然后核对答案。

3．拿出事先准备好的小黑板，小结到目前为止学过的基数词，要求学生要把1～12这些基数词做到四会(听、说、读、写)。

4．指导学生做课文第1部分“Next Number”的游戏。教师讲明游戏规则，一次找一组同学来做。看哪一组能数得最多。

5．两人一组，做课文第2部分的问答游戏。请六个小组表演自己的答案，教师加以讲评。

6．指导学生做练习册习题。在复习阶段，建议增加笔头练习量，练习册上习题尽量用笔头形式完成。即使是说、读的练习，也可以让学生回家后抄写一遍。有些长句、难句、以及复习要点中列出的主要句型、有用的表达术语等，可以试着让学生抄写并译成汉语。布置作业 时，可根据学生的实际情况适量增加笔头练习。

7．布置作业 

完成练习册习题。