一、教学内容

1．复习特殊疑问句(Unit 1～Unit 7)。

2．学唱：The Spelling Song。

二、教具

录音机；大卡片一张(条目与本课第一部分的卡片相同，但内容可在每个条目下多准备几份。如Name下面，可准备3～5个人名，分别写在纸条上，以便替换使用)。

三、课堂教学设计

1．复习上一课所学对话，可替换使用其他名词。

2．教师指导学生过一遍课文第一部分中卡片上的内容。然后，就卡片上提供的情况，教师向全班(或个别学生)提问。

两人一组就书上卡片的内容，再做一遍问答练习。教师找7组同学在班上表演。

3．教师拿出事先准备好的大卡片，不断更换卡片上的内容，让学生两人一组，进行回答。根据时间情况，如允许，可多更换几次。找几组同学，就大卡片上的内容，进行问答练习。

4．指导学生完成练习册3、4题(练习4也可以作为家庭作业 )。

5．指导学生学唱：The Spelling Song。

6．做练习册上其他习题。

7．布置作业 

1)唱 The Spelling Song; 2)完成练习册习题。