知道什么,不知道什么——关于自读课的自学

来源:乐学发布时间:2014-11-21

我听了辛艳萍老师的一课《行道树》,深受启发:自读课嘛,学生就应该一训练为主,老师此时的作用最多在指导自学上,而不应该讲的太多,应该以学生的自主学习和训练为主,让学生锻炼他们的自学的能力,自读课文,自己概括文章大意,自己质疑(知道什么,不知道什么)并以小组为单位尽量自己解决问题,仍然解决不了的老师再稍作指导和适度的引导,否则,学生的学习能力很难提高。
  所以,在今后,我会努力把我以前的老的教学方法改去,多放手,让学生成为真正的学习主体。

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