开始学的第一篇课文是《卢沟桥的狮子》，这是一篇看图学文，着重介绍了卢沟桥的狮子。卢沟桥的狮子多得数不清，形态各异，变化万千。教学中，注重从空白处着手，引导学生对卢沟桥的狮子进行再造想象和创造想象。如在学生初读课文中，引导学生思考：课文写了卢沟桥狮子的那些形态？在学生找到后再结合“好像……”展开想象，让学生在自读中想象，在引读中想象，深入读文后，课文中还没有写出的好多狮子的形态，你能不能想象着写出来。