活动名称：糖果宝宝捉迷藏（小班）

活动目标：1、在猜猜试试的过程中，感知水是无色的、透明的。

          2、愿意验证自己的假设。

活动准备：

三种饮料（水、牛奶、阿华田）、糖果、记录纸

活动过程：

一、引起猜测

师：糖果宝宝玩捉迷藏，它要躲到三种饮料里，躲到哪里会被发现？

二、记录假想

l       用符号记录

l       统计记录表，贴在糖果红房子里

三、实验验证

要点：观察假想的结果

四、比较分享

l       两张记录纸的结果

  总结：猜测不一定是正确的，只有实验以后，才知道是怎么回事。

五、演示揭密

l       教师实验，留问题：为什么糖果躲到三种饮料中，只有在水里看得到？

l       揭示：水是无色、透明的。

l       延伸：在我们身边还有什么东西是透明的