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《谁的本领大》教学反思
来源:网络整理
发布时间:2015-03-19
教学设计体现了“学生是语文学习的主人”这一理念。由课文中的“风和太阳比本领”引出当裁判,让学生在想当好裁判的基础上充分地阅读课文,然后在判输赢的过程中摆事实、讲道理,深入理解课文,最后通过裁判的嘴得出文章所要说明的道理:各人有各人的本领,不能只看到自己的长处,而看不到自己的不足。
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