人教版七年级上册语文第五单元测试题(B卷)
来源:网络收集发布时间:2015-03-21
一、1、根据汉语拼音写汉字或给加点的字注音(3分) nüè( )杀 宽shù( ) dǎo( )告 水波línlín( ) 匿笑( ) 脸颊( ) 嫌恶( ) 苦心孤诣( ) 2、修改下列词语中的错别字。(3分) 无精打彩( ) 再接再励( ) 晃然大悟( ) 相题并论( ) 戒骄戒燥( ) 仗义直言( ) 3、修改下列病句,不改变原意。(3分)(1)取得好成绩的关键是能否刻苦学习。 (2)同学们将要在这所学校里度过了有意义的三年。 (3)李红同学到现在没有来,大家断定他大概是生病了。 4、根据解释写出恰当的成语(3分) (1)费尽心思钻研或经营( ) (2)完全不放在心上( ) (3)形容关系密切( ) 5、解释加点的词语(4分) 撒盐空中差可拟( ) 未若柳絮因风起( ) 相继而去( ) 尊君在不( ) 6、判断正误,正确的画“√”错误的画“x”(3分) (1)《金色花》与《纸船》两首诗都借助一种具体形象抒发对母亲的爱。( ) (2)《风筝》回忆了“我”的一件往事,并由此抒发了忏悔、自责的思想感情,表达了作者鲁迅对摧残人性的伦理道德的否定和深恶痛绝( ) (3)羚羊木雕一文揭示了两代人的矛盾冲突,批判了重财轻义的观点,告诫父母应该尊重孩子的情感。( ) 7、借鉴仿写一句,不可重复相同的内容。(2分)假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈你会认识我吗?______________________________________________________________________二、阅读下文,回答文后问题(一) 不知什么时候,奶奶站在门口。她一定想说什么,可是,她没有说。这时,妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说:“不是妈妈不懂道理,你把这盒糖送给你的朋友……那只羚羊,就是爸爸妈妈也舍不得送人啊!”我从**的眼睛里看出了羚羊的贵重。她和爸爸一起看着我,像是在等待着什么。我知道事情已经无可挽回了,眼泪顺着我的脸颊流下来。屋子里静极了。奶奶突然说:“算了吧,这样不好。”妈妈一边递过糖盒一边说:“您不知道那是多么名贵的木雕!” 我再也受不了了,推开**的糖盒,冒着雨飞快地跑出门去。 8、妈妈让“我”把一盒糖送给万芳的目的是什么?她这样做的理由是什么?(2分) 9、奶奶说“这样多不好”,有什么不好?(2分) ___________________________________ 10、文中画横线的句子是对爸爸**的_____描写,表现了他们_______的态度。(2分)11、“屋子里静极了”说明了什么?(2分)________________________________________________________________ 12、文中画波浪线的句子是对**的_____描写,表现了她______________的态度。(2分)13、“我”为什么推开**的糖盒?试作简要分析。(2分)___________________________________(二) 由于营养不良,我们几个孩子都很瘦弱。15岁时,我在一家小商店里当学徒工,那也是我平生第一次尝到苹果的味道,尽管它又小又绿没有成熟,上面还尽是洞,可从此以后我再也没有感觉到当初第一次吃苹果时那种“甘甜”的滋味。 那天,爷爷外出时遇到一次铁路事故,当时很多人都不管三七二十一地爬在地上呻吟,等待医生和救援人员。爷爷却自己折了一根树枝做拐杖,一瘸一拐地整整走了三个小时才回到家。 我很难描述爷爷刚刚踏人家门时,奶奶那复杂的脸色和心情。先是担心和心疼,而后突然一阵暴怒……爷爷错过了一个难得的良机! 一个孩子将一位随访病人的铁路医生带进家里,医生仔仔细细地为爷爷作了检查,然后对他说:“恭贺你,老人家,你的健康状况良好。”这时,我母亲来了,她坚决地说爷爷至少是脑震荡。爷爷的表情却未置可否。他又一次轻易地放弃了难得的机会。 医生走后,奶奶和妈妈在床边又开始教爷爷如何应付医生和有关调查人员,爷爷只是机械地点头。 铁路出事故的消息传到村里以后,几乎全村人都在等待着调查人员最后的善后处理结果。当铁路上终于又来人时,爷爷似乎早已忘记家人的叮咛,面含微笑地迎接着来访者,又不失时机地大谈天气和收成等。当来访者终于问到他哪里受伤时,妈妈急忙指着头向他暗示。谁知爷爷却不紧不慢地说:“我一切很好。”说罢脸上浮现出天使般的微笑,又说:“我如果有病,就是有十万元也治不好。”妈妈愣住了,奶奶尖叫着失望地从房子里跑了出去,来访者也发出一阵莫名其妙的笑声、叹息声。 当一切又复归平静时,他们发给爷爷5000元钱——他成了全村最富的人。但是爷爷直到死也没明白为什么人家要给他这么多的钱。 14、概括事件的起因和结果。(2分) 起因是_________________________________ 结果是__________________________________ 15、第一段写出了怎样的家境?这对表现人物性格有什么作用?(2分). 答:____________________________ 16、简要说说爷爷怎样三次“错过良机”。(3分) 第一次是____________________________ 第二次是____________________________ 第三次是____________________________ 17、爷爷最突出的优良品质是什么?(2分) 答:__________________________________ 18、文中写到奶奶和**的表现,他们的意图是什么?作者这样写的目的是什么?(3分) 他们的意图 ____________________________ 作者这样写的目的____________________________三。古文 陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方十年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”①友人便怒:“非人哉!与人期行.相委而去。”②元方曰:“君与家君期日中。日中不至.则是无信:;对子骂父.则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。 19、选出加点词与示例意义完全相同的项(2分)[(1) ][(2) )(1)例:下车引之 a.引人注目 b.引以为戒 c.引弦而战 d.引狼入室 (2)例:入门不顾 a.瞻前顾后 b.顾此失彼 c.左顾右盼 d.顾名思义 20、翻译横线的句子(3分) ①______________________________ ②______________________________ 21、从元方的言谈举止看,你认为将来元方会成为怎样的人?(3分) ___________________________________四、作文(40分) 每个人都有自己的家,想起它,就有温暖、舒适、轻松的幸福感觉;当然还有其他的感觉;每个人都爱自己的家,离开家,就有无限的牵挂、思念和渴望……请你以“家”为话题,自拟题目写一篇文章,字数500宇左右。