小班教案:谁的汽车开得快(艺术)

来源:网络收集发布时间:2015-03-28

活动目标:
1、学习利用各种盘子动手做汽车。
2、进一步了解汽车的外形。
活动准备:
1、师生共同收集各类盒子,教师将它们剪成圆形。
2、幼儿用书。
活动过程:
1、游戏:汽车开来了
在音乐的伴奏下,教师做开汽车状,幼儿自由跟在教师的身后作车身。
2、示范讲解:
“你见过什么车?”
“老师手里拿的是什么?”(自制方向盘)
辨认方向盘上的各个组成部分(把手、喇叭)
教师部分示范:“喇叭在方向盘的中间,所以先贴上的圆形纸在中间表示汽车的喇叭。”
幼儿回忆,讲一讲方向盘上还有什么。
3、幼儿制作:
教师讲解即时贴的使用方法,鼓励幼儿大胆想像。
幼儿完成作业后,自由玩开汽车游戏。

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