《军神》教学反思

来源:网络整理发布时间:2015-04-03

bsp;  《语文课程标准》指出:学生是学习和发展的主体,语文课程必须倡导自主、合作、探究的学习方式。本课的教案便以此为指导进行。

  语文教学需要品词析句,本课从质疑入手,在自主解疑阶段抓住重点词、句品析,并与朗读相结合,在品读中感悟人物优秀品质。

  本课教学中,我采用分角色朗读,使学生更好地体会了课文内容和要表达的思想感情

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