教学内容：教材第15－16页。教学目标：1、进一步理解乘法的意义，熟练背诵5的乘法口诀，提高应用乘法解决实际问题的能力。2、能用乘法口诀解决一些实际问题。教学过程： 一、基本练习1、背出1－5的乘法口诀。2、做练习二第2题。教师说明题意，独立做，请学生说出得数和乘法口诀。二、重点练习1、练习二第3题。学生独立填写，集体订正时，说说填写的注意点。2、练习二第5题。强调运算顺序，学生做教师巡视，个别指导。3、练习二第6题。学生看图，列出乘法算式，可指导两种算式方法。1、练习二第7题。2、请学生说出图意，强调用乘法，做让学生知道，求几个相同加数的和可以用乘法做比较简便。3、做练习二第8、9题。学生做，集体订正。4、练习二第10题。教师说出题意，学生列式，强调用乘法做。三、拓展练习学生仔细观察图上画的东西，提出一些数学问题，让其他的同学来解答。作业：第15页第4题。