《一枚金币》第二课时教学设计

来源:网络整理发布时间:2015-04-08

教学目的
   1. 理解课文内容
   2. 懂得以诚实的劳动换来金钱的道理
   3. 分角色朗读课文,体会人物的心情。
  教学重点 
   明白老人的用意体会儿子“受不了”时的心情
  教具准备 多媒体课件
  教学过程
  一、激qing导入
    由歌曲《一分钱》引出话题:比金钱更重要的是什么?并交流。由此引出“课文中的父亲眼里比金钱更重要的是”
  二、研读课文
   1、抓住重点词语进行理解并想开去。
   2、抓住“改变”,引导学生读、悟、议。
    重点引导:
     (1)儿子态度的变化,体会他“受不了”时的心情。
     (2)感悟老人想让儿子明白什么道理?
     (3)指导学生分角色朗读,在读中悟情悟理。
  三、延伸,导行。
   1、文章结尾父亲还会说什么?儿子会说什么?母亲呢?
   2、这节课让你明白了什么?
     你打算写下一句什么样的警言呢?
  四、布置作业
    展开合理想象,写下来:儿子通过这次自己挣钱,以后会怎样?这一家三口会怎样?

    更多精彩文章

    • 《去年的树》第二课时教案
    • 《自然之道》3~5自然段教学设计
    • 《蟋蟀的住宅》教学设计6
    • 《火烧云》教学设计1
    • 《蟋蟀的住宅》教学设计8
    • 《巨人的花园》教学设计13
    • 《秦兵马俑》第一课时教学设计
    • 《长城》第二课时教学设计
    • 《独坐敬亭山》教学设计1
    • 《爬山虎的脚》教学设计4
    • 《大自然的启示》教学杂谈
    • 《西湖的“绿”》教学设计
    • 《文成公主进藏》教学设计
    • 《江南春》与《春日偶成》教学思考
    • 《和时间赛跑》(第一课时)
    手机版 | 电脑版

    Copyright 2015 xuebage.cn