一、抄写词语
　　　　三顾茅庐　蜿蜒起伏　青翠欲滴　秀丽宜人
　　　　群雄纷争　茅塞顿开　拨天云雾　如鱼得水
　　二、照样子，填词。
　　　例：（辅助）大业
　　　　　（　　）机会　　（　　　）形势　　（　　　）时机　（　　　　）策略
　　三、课文内容填空。
　　　1、本文叙写了刘备三顾茅庐，侧重描写第( 三 )次拜访诸葛亮的经过，表现了刘备( 尊重人才)、(求贤若渴)、( 诚心诚意)的思想品格，也体现了诸葛亮(洞悉天下大势胸中早有应付之策)的雄才大略。
　　四、读下面句子想想可用什么成语来概括。
　　1、刘备三次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山。( 三顾茅庐)
　　2、刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。( 拨云见日)
　　3、“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样。( 如鱼得水)
　　五、拓展
　　与三国有关的歇后语。
　　徐庶进曹营　　　　　一个愿打，一个愿挨
　　周瑜打黄盖　　　　　粗中有细
　　蒋干盗书　　　　　　一言不发
　　张飞使计谋　　　　　计上心来
　　诸葛亮皱眉头　　　　上了大当