三位数连续退位减法
来源:网络整理发布时间:2015-04-11
教学内容:义务教育课程标准数学(人教版)三年级上册p22-23例1、做一做
教学目标:
1、探索并掌握三位数减法的计算方法,经历与他人交流算法的过程,能正确计算。
2、能结合具体的情境进行估算,养成验算习惯。
3、能结合具体情况提出问题,并能运用所学知识解决一些简单的实际问题。
教学重点、难点:探索并掌握三位数减法的计算方法,并能正确计算。
教学过程:
一、复习准备
口算
二、创设情境
走进美丽的云南
三、探究新知
1、情境导入,提出问题
出示书本主题图
说一说从图中了解到什么信息?
提出问题
2、探索算法,解决问题
独立思考,列式
引导学生算法多样化
估算、列竖式计算
四、教学效果测评
1、p23做一做
2、拓展性练习
教学目标:
1、探索并掌握三位数减法的计算方法,经历与他人交流算法的过程,能正确计算。
2、能结合具体的情境进行估算,养成验算习惯。
3、能结合具体情况提出问题,并能运用所学知识解决一些简单的实际问题。
教学重点、难点:探索并掌握三位数减法的计算方法,并能正确计算。
教学过程:
一、复习准备
口算
二、创设情境
走进美丽的云南
三、探究新知
1、情境导入,提出问题
出示书本主题图
说一说从图中了解到什么信息?
提出问题
2、探索算法,解决问题
独立思考,列式
引导学生算法多样化
估算、列竖式计算
四、教学效果测评
1、p23做一做
2、拓展性练习