《毛主席在花山》作业
一  我能在带点汉字正确读音下做上自己喜欢的记号。
在行（háng xíng） 盛玉米（chéng shèng） 转手（zhuǎn zhuàn）
灾难（nán nàn） 喝彩（hē     hè） 皱眉（zòng zhòu）
二　根据意思写词语。
1．仔细地看。 （    ）
2．带着敬意看。（    ）
3．抬头看。  （    ）
4．低头看。  （    ）
三　照样子写句子。
例：这是伟大的奇观。
这难道不是伟大的奇观吗？
1．我们吃的穿的没有一样能离开老百姓。

2．没有老百姓的支持，我们没有今天这个局面。

3．你不能把我放在特殊的位置上。

四、课内阅读。
    警卫员说：“报告主席，（　　）不影响您工作，我和村长商量了，要他请乡亲们到别处碾去了。”毛主席皱了皱眉，把拿起来的香烟又放下了。“这怎么行？”他严肃地说，“这会影响群众吃饭的，不能（　　）我们在这里工作，就影响群众的生活。昨天傍晚，我们一起散步，你也看见了，这个村只有两台石碾，让乡亲们集中到一个碾子上碾米，就会耽误一半的正常吃饭。”
  1．“这怎么行”中的“这”指什么？

  2．毛主席说“这个村只有两台石碾”，他怎么知道的？你读后明白了什么？

  3．找出下列词语的近义词。
  商量——（　　）　　　严肃——（　　）
  4．在文中括号内填上合适的词。
  5．联系课文，写出你读选段后的体会。

五、课外阅读
    1966年邢台发生地震后，周总理亲自到邢台指挥人民抗震救灾。
    周总理来到一户农户农里，一位妇女带着两个孩子，丈夫不在家，大地还在震颤，家里很乱。总理关切地向她问寒问暖。女主人很感动，边说边给总理倒了碗水。陪同的张医生一看，碗上还沾着玉米面糊糊。他正想，这碗水让不让总理喝，喝了会不会……还没等他开口，总理瞪了他一眼，就端起了碗把水喝了。
    后来，周总理又来到了岗南水库，工人们像见了亲人一样，欢呼着跑过来同周总理握手。已是吃饭的时候了，有人传过来一个玉米面贴饼子，递给了总理。张医生想，总理同那么多人握了手，没洗手就吃东西，会不会……还没等他开口，总理又瞪了他一眼，拿起贴饼子就吃了起来。工人们的心与总理的心紧紧地贴在一起，欢声笑语融成一片。
    当天晚上，总理表扬了张医生，说：“你今天表现不错”。意思是没有对他进行“干预”。周总理正是用自己的一言一行，始终保持着与人民群众的密切联系。在人民心目中，他是敬爱的领袖，又是知心的朋友。他永远是人民群众的普通一员。
  1．联系上下文，理解下面的词语。
 （1）干预：
  （
  2．“知心朋友”“普通一员”指的是　　　　　　　。
  3．作者选取了哪几件事来表现周总理的崇高品质？