语文天地（第一课时） 教学目标：在拼音格了规范抄写声母。学习三点水、提手旁、担人旁。使用常用的量词书面造句。练习使用几个修饰名词的词语。教具准备：课件、小黑板。教学过程：一．检查复习1．出示生字卡片，指名认读。2．用生字组词二．学习新课：1．抄写声母  b   p   m   f   d  t  n  l要求在拼音格里规范抄写。2．学生抄写。3．学习三点水、提手旁、单人旁。（1）       先让学生说一说这些偏旁表示的意义。（2）       互相说一说带有这些偏旁的字，看谁说得多。（3）       动手写一写。4．用量词说话。例。山坡上有一片果树林。有一座               。有一条           。有               。方法：学生先读例句。在组内说一说。动笔写一写。5．填括号粉红的（      ）      雪白的（       ）     清澈的（       ）弯曲的（      ）      漂亮的（       ）     奇妙的（       ）课堂总结：根据学生做题情况总结。教学回顾： 板书设计：                     语文天地粉红的（      ）      雪白的（       ）     清澈的（       ）弯曲的（      ）      漂亮的（       ）     奇妙的（       ）                              语文天地（第二课时） 教学目标：观察自己的家乡，能抓住主要景物，画图。背诵《静夜思》，指导思想情。自读《野鸭回家》。教具准备：挂图。教学过程：一．复习。填括号粉红的（      ）      雪白的（       ）     清澈的（       ）弯曲的（      ）      漂亮的（       ）     奇妙的（       ）二．画你家周围的样子。1．先说一说你家周围的样子。2．动手画一画。3．评比。三．学习《静夜思》1．观图：图上都画了些什么？2．对图读古诗。3．表达了诗人的怎样的感情。4．背诵古诗。四．自读《野鸭回家》说一说：家乡有哪些变化？课堂总结：这节课你学到了那些知识。教学回顾： 板书设计：                        静夜思                                  床前明月光，                                  疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。