哪座房子最漂亮
第一课时：
1你能行.
穴--（  ）    广----(   ）    人----(   )  
户---(  )     口----（  ）    禾----（   ）   氵--- (   )    尸---(  )
2找朋友.
了（ ）   日（ ）   门（）  天(  )   门(  )
子（ ）   月（ ）   们（）  无(  )   口(  )
3拼一拼,写一写.
héngpiě  （     ）     shùwāngōu（     ）
wāngōu  (     )     héngzhégōu（     ）               
设计意图:写字识字是低年级语文教学的重点,：题1这样设计可以让学生了解这几个偏旁的更多的生字,从而扩大了识字面.题2 比一比再组词可以让学生比较形近字的异同点,从而巩固所学的生字.题3为的是帮助学生分析字形、记住新笔画、指导正确规范书写。

第二课时
1连一连.
青青的             窗      
白白的             门
宽宽的             花
大大的             墙
黑黑的             树叶
红红的             天空
绿绿的             衣服
2 词语对对碰.
冷—（  ）  开—（  ）   多—（  ）
大—（  ）  上—（   ）   前—（    ）
         
设计意图：题1为了让学生积累和运用叠词，并能够体会叠词的美，根据一年级学生心理特点，用连一连激发他们学习的兴趣，从而达到积累词语的目的.题2通过游戏的形式让学生写一写反义词,从而让他们积累词语.
4课外拓展
画画夸夸我们的校园。1可以既夸夸又画画.2可以只画画3也可以只夸夸.
设计意图：作业设计，要符合儿童的心理特点，顺应语文学习的基本规律，注重体现学生主体作用的发挥，尊重学生的个体差异，尽量使每个学生的个性得到发展。为了使不同层次、不同水平的学生都能体验到成功的快乐，我把作业为分若干项，作业内容由浅到深，让学生根据自己的情况自主去选择。