一、拼一拼，写一写。
yì  tiáo  hé        jiè dōnɡ xi        jiě  jie
（             ）   （            ）   （        ）
nǎ  li          zhènɡ zài         fānɡ xiànɡ
（       ）    （            ）   （           ）
二、比一比，再组词。
借（    ） 逃（    ） 难（    ） 姐（    ）
错（    ） 桃（    ） 推（    ） 组（    ）

河（    ） 哪（    ） 新（    ） 蛇（    ）
何（    ） 那（    ） 亲（    ） 它（    ）

三、填上合适的词语
_____来_____去        _____来_____去
_____来_____去        _____来_____去
小鱼（游）来（游）去　    壁虎（　）来（　）去
燕子（　）来（　）去　　  小狗（　）来（　）去
四、填上合适的量词。
 一（  ）大树    一（   ）小河    一（   ）尾巴 
一（   ）蛇    一（   ）黄牛     一（   ）燕子 
一（    ）壁虎      一（    ）泉眼
五、填一填，读一读。
1、小壁虎向_______­­­­­­­、_______和_______借尾巴，尾巴没借着，自己又长出了一条_______。
2、小鱼要用尾巴_______，老牛要用尾巴_________，燕子要用尾巴__________。小壁虎的尾巴断了还会再_______一条新尾巴。
六、给句子加上标点。
  1、小壁虎在墙角捉蚊子（  ）一条蛇咬住了它的尾巴（  ）
  2、没有尾巴多难看哪（  ）
  3、您把尾巴借给我行吗（  ）
七、和同学们交流阅读收获。
　　兰兰的收获有：读了课文我知道了，小壁虎了尾巴后还能长出新尾巴来。
 　方方的收获有：不同的动物，有不同的尾巴；不同的尾巴，有不同的用处。
    你的收获有：____________________________________
    你的同桌收获有：________________________________