一.  读《我爱故乡的杨梅》，完成填空练习。

1.这篇课文是围绕着    来写杨梅的。写了杨梅的   、   、   的特点，枝的特点是         ；叶的特点是        ；果的形状特点是  

             ，果的颜色特点是                ，果的味道特点是  

                           。文章写枝和叶简略，写果      。全文通过写故乡的杨梅表达了     家乡的思想感情。

2.“细雨如丝，一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露……欢笑着。”中把   比作   ，把    比作     ；同时把杨梅当作人来写，从    、    等词语可以看出来。这些写法，写出了杨梅树   生命力，写出了杨梅树的    。

二.采取眼看、手摸、口尝、鼻嗅的方法观察一种水果，然后把它写下来。

?/p>

                                                                         

学习小结：

 

思考·练习

1.        有感情地朗读课文。背诵课文。

 

2.        默读课文，说说杨梅有哪些特点，想想课文是怎样把这些特点写具体的。