当然，如果就整则材料的宏观角度来看，“生活是丰富多彩的”的立意也是可以的。值得一提的是，无论选择哪一种类型来写，都要注意联系生活实际，要用生活事例证明观点，或者通过完整的故事和具体的人物，从叙述中流露出主旨的含义来。这里需要注意的是不能就事论事，要发掘出材料所隐含的哲理，以及从你所写的文章的事例中折射出一定的哲理来。千万别大谈某种饮料的优劣，或接着饮料的话题而敷衍故事，那就走上平庸、肤浅，乃至跑题的作文歧路上去了。?

　　最后，提醒考生的是在准确审题的前提下，此材料不必拘泥于写议论文，可以写现实生活中的人事，也可以虚构故事写成像小说等叙事性文学的样式，还可以用托物言志的手法抒发感情写成散文。不管采用哪种形式的文体，都要在确定好之后，始终如一地写到底，决不能写成“四不像”的文章。文体不分明是判定高考考场作文低分的重要依据之一。(朱庆和)

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