支招四六级写作:如何使句子多样化生动化(二)(2)
来源:教学辅导发布时间:2014-11-11
(2)对偶句是在句中用平对或对称的结构来表现两种相反的意思。由于其结构匀称整齐,前后两层意思相反,可达到强调的效果。例如:
A. What is written without effect is in general read without pleasure.
B. Deeds show what we are; words what we should be.
(3)平行结构句就是把两个或两个以上的结构相同,意义并重,语气一致的词、短语或句子排列成串形成一个整体,以加强语气,达到强调的目的。例如:
A. We can gain knowledge by reading, by reflection, by observation or by practice.
B. I have a dream that my four children will someday live in a nation where they will not be judged by the color of their skin but by the content of their character.
(4)长句和短句。
根据句子的长短,句子可分为长句和短句。例如:
A different form of reading might also be done, as it was in the past: reading aloud. Few pastimes bring a family closer together than gathering around and listening to mother or father to read a good story. The quite hour could become the story hour...
该段中前两句为长句,第三句为短句。一般来讲,短句短小精悍,可达到强调的目的,长句修饰成分多,可以清楚准确地表达复杂的思想。短句多运用于日常谈话,演讲,少儿作品或人物对话中;长句常用于政论文,科技文章以及文学作品的叙述描写等。
在写作时,应根据实际情况,交替使用各种句式。然而,值得注意的是,在变换句子开头和句式时,不能为变化而变化。在很大程度上,使用什么句式还跟文章的文体、内容等因素有关(例如在科技文体中多用长句和圆周句),即内容决定形式。
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