“得志时莫得意，失意时莫失志”。年少时的少年轻狂，学习上的暂时挫折，在遇到这句话时作者翻然醒悟。本文以亲身经历作为佐证，有很强的说服力。作者联想丰富、文笔流畅，其中不乏语言闪光点，如：“I had been endowed with everything．．．．”描述当初的得意；“How hard I tried，I could never squeeze myself into the top 10”，描述进入中学的失意；“．．．and set up my mind to go beyond myself"描述想要“超越自我”的豪气等等。这些语言为全文增色不少。