时态变化：以一般过去时和现在完成时为主，考虑到实际情况，还应使用过去完成时。
句子结构：注意句子结构的完整、主语的选择、被动语态的使用和举例部分的完整表达。
文章组织：分三段写，注意每段主题句的选择。
参考词语
引起损失cause losses
无家可归become homeless
围湖造田turn lakes into fields
③根据以下提示写一篇有关交通事故的报道。
(字数：90～100)。
提示：
a．时间：昨天；
b．地点：市中心大街第二个拐角处；
c．原因：卡车司机开车前饮酒，开车时头晕，车失控撞翻一小汽车；
d．伤亡人数：5人死亡，部分人受伤；
e．影响：市区交通中断3小时；
f．经济损失：200万元；
g．市政府告诫司机要从事故中吸取教训。
参考词语
头晕dizzy
经济损失economic losses
市中心downtown
中断交通to delay all traffic
饮酒过多to have too much wine
吸取教训to learn a lesson from…
④几位外国旅游者到公园“英语角”参观。假定你是“英语角”的负责人，请用一篇英语文章介绍，内容提示如下：
a．简况：4年前成立，许多中学生参加，至今已有几百人。许多大学生和外国友人也常光顾；
b．活动时间：每星期日上午；
c．活动内容：练习英语会话、谈论有兴趣的话题、交流学习英语的经验；
d．效果：通过参加活动学习了许多东西，对英语课是一个补充，学生、家长、老师都非常欢迎，认为对学英语很有帮助。如果还想了解得更多，可问在场的学生。
参考词语
对……补充a supplement to…
聚集to gather around
交流to exchange
活动activity
受欢迎to be popular with
⑤有些外国人想了解中国的教育制度。请你用英语写一篇简介，以便刊登在某英文报上。内容要点如下：
a．7岁上小学(primary school)，学6年。
b．然后直接上初中(junior middle school)，学完3年，就完成了9年义务(compulsory)教育。
c．通过(pass)考试后，部分初中毕业生(graduates)上高中(senior middle school)，读 3年。部分学生进职业(professional)学校，被培养成熟练(skilled)工人。
d．高中毕业后，考生通过全国性的考试就成为大学生。大学通常学4年，毕业后，可获得学士学位(bachelor's degree)。制度：(system)。字数为(80～120)
注意：
a．简介要有标题；
b．简介应包括所有内容要点，但不要逐条译成英语。注意时态及语态；
⑥写一篇题为“Give up Smoking”约120字的短文。
提要：
a．不少学生吸烟，而且人数还在增加；
b．据调查，某校2／5以上学生吸烟，有的学生还偷钱买烟；
c．学生吸烟危害比成人更大，它不仅有害于身体，而且有害于心灵；
d．中学生是国家未来的建设者，吸烟者应下决心戒烟。
注意：
a．要有标题；
b．不要逐条翻译。
参考词语
调查investigation
建设者builder
有害to be harmful to
⑦根据下列提示写一篇名为“Development of Agriculture in China”的短文。
a．中国是一个拥有12亿人口的大国；
b．在过去的20年间，中国发生了巨大的变化，尤其在农业方面；
c．中国仅有世界7％的土地，却成功地养活了世界 22％的人口；
d．其耕地的灌溉面积是世界上最大的。种植了世界 1／3的水稻。渔业也非常重要，淡水鱼随处可见；
e．废弃的蔬菜被用来养猪、养鸡；人和动物的粪便产生的气体被用来供热和做饭；
f．如果世界上其他地方也像中国一样具有公平的土地所有权，就不会再有饥饿。(字数：100左右)
注意：
要有标题。
参考词语
养活人口feed…of the world's population
灌溉面积irrigated area
具有公平的土地所有权
have fair ownership of land
饥饿starvation