篆刻，是上学期的综合课的内容，课时很少，才三节，但给我留下的印象，却是直到现在也忘不了的。

其实说起来，我与转篆刻并未有什么特别长的宿缘，只不过几面之交而已。第一次上课时是看见课本上的篆书引起了我的强烈兴趣。这几个字长得真是奇特，或许刻在章上会更好看。一时心血来潮，便跑到小卖部买了一块青田石，一把小刀，立即动手刻了起来。“可……这该怎么刻呢?算了,就把刀当笔,刻当写,”写”在石头上吧!可无奈刀太细,又太滑,不好握,”写”出来的”笔迹”又细得可怜,用手一摸,又白刻了,于是光一笔,就划了不下十刀,可是刀也却常常没控制住,于是每笔便都如小蛇一般,粗细不一,歪歪扭扭,好不容易忙活了一阵,双手也沾满了石灰,才终于刻出了一枚严重破残的印章,无半点篆书之意,却反之有些狂草之风,左看又看看了一阵,总觉得有些不对劲,”哎呀!印章上的字应该是反的.”不行,这点困难我哪肯放弃,哪儿摔倒了,就从哪儿爬起来,第二次刻时,改了上次的心浮气躁,而多了几分细心.但是在刻时,这刀还是不听使唤,仍总是不时地”出轨”,害得我的章的破残仍无改进.第二天上课时,我把章拿给老师看,老师说”不错不错,第一次能刻成这样已经挺不错的了,不过下次要记得打草稿呀！”得到老师的赞扬，心里挺得意地，今后刻时便有了更浓厚的兴趣，闲暇之余，一把刻刀，一块石头，又开始刻字了，优秀作品也就不断。

这学期上的是陶艺课，理应是更受欢迎的，但是我却仍不时拿起石头把玩几下，每当我把玩时，一股亲切的感觉就会涌上心头，一块石头，一把小刀，只要用心，好作品一定会出现。