红旗二校二（6）班  胡欣妍　　

　　同学们在课间做游戏挺有趣的，所以我想把他们画下来。我首先在画上选定好位置，接着把游戏的人物画出来。我画了跳绳的同学、踢毽子的同学、还有玩皮球的同学……然后，我又根据不同的人物涂上了不同的颜色。最后，我还给这些人物画上了背景。看着自己的“作品”，我心里美滋滋的。　　

　　老师点评：小作者的写作角度有特色，题材很新颖，体现了小作者观察生活的本领。本文叙述很有条理性，通过“首先”、“接着”、“然后”、“最后”四个表示顺序的词把内容连接起来，体现了文章的整体性。（指导老师：陈席荣）