妈妈语：亲爱的女儿,岁月悠悠，一晃你已经由幼儿园升级为安师大附小一年级的学生了。你的口述日记也已坚持了两年，敲打出来也有了十五万字了,骄傲吗 。　　

　　在你的日记中可以看出你的童年是多么幸福的、快乐的、开心的、有趣的，用你稚嫩的文字来见证着你的成长足迹！

　　这日记中有你自己用拼音写的，也有用电脑帮敲出来的。虽然你自己写的呢相对简单点，因为不会写的字必竟太多，写着太吃力，相对也就没我帮敲打出来的精彩喽，不过相信随着你知识面的增长，会越写越棒的。

　　谢谢你宝贝,是日记拉近了我们母女的距离，是日记让我对你的学校生活多了更多的了解,也是日记使妈妈了解了你成长途中所遇到的困惑,让妈妈总能在第一时间解开你的心结而不是你成为一个问题儿童哟!。

　　亲爱的女儿,今天妈妈只想对你说：“加油吧，宝贝，用心的记录童年的足迹，抒发心灵的情感，等你长大以后这对将你一定是一笔非常宝贵的精神财富。妈妈期待着你更多的故事在此上演。”

1、一年级篇001—开学第一天    XX/9/1

    今天我是第一天上学，一大早起来吃过饭，爸爸就开车送我去上学，他把我送到教室里，那里已经有很多家长都带着自己的孩子来了，到了教室里我找了个位置坐下了，这时我看到我上幼儿园时的好朋友也在这个班级，然后我就告诉了爸爸，爸爸帮我抄课程表也帮他抄了一份。瞿老师来了，她是我们班的班主任，我就叫老师好，等家长都走了之后铃声一响老师就开始上课了。

   瞿老师是我们的班主任，她教我们外语，她穿着短袖的粉红色上衣，牛仔裤。她看起来小小的，像一个大学生一样，她对我们可好了，还喜欢摸我们的头，一点也不凶，我很喜欢。老师首先教我们坐姿怎么坐，手怎么放。脚怎么放，还叫我们上课时一动也不能动。这节课主要给我们讲了些为什么上课要坐端正，为什么背要挺直，老师还问了我们一些问题，告诉我们上课有什么问题要及时举手告诉老师，她还教我们一句话：“要先举手后发言。”老师又问我们怎么才能带上红领巾？这下班上可热闹了，很多同学都举手了，我还在考虑这个问题怎么回答呢？有好几位同学都讲过了然后我才想好该怎么讲，我就举手老师让我回答，我说上课要坐端正还要认真听讲，老师就把我讲的话记在黑板上，但是没记其它同学说的话就记我一个人的，这说明了我讲得好。接着老师又把我们带到教室外面去按高矮排位置，排好就位就八个八的进去坐好，我坐在了第一排。接着老师叫我们把书翻开看一看，我就先看了语文书，那上面有很多儿歌但不是唱的而是讲的。看过了语文书我又看了数学书，数学书我觉得书上的算术都是我以前大班学过的，可简单了。还有一些有一点点难，但我想是难不倒我的。看过了书之后下课铃声响了，但是老师还没讲下课，她说让我们复习一下老师在前面教我们的坐姿怎么坐，就是先把右手搭在左手上，眼睛要平视，脚要放稳，腰要挺直。老师说1、2、3我们就坐好，我们搞得可快了，然后就下课了。

    第二节课梅老师来了，她是一个很文静的老师，戴着一幅眼镜，穿着蓝色的牛仔裙，红色的上衣，头发差不多和我妈妈的一样长，但她是卷发还染发了，看起来简直是帅呆了。她还有胖嘟嘟的脸，她讲话和不讲话时都是带着笑脸，她是教我们算术的，今天来就是认识我们一下，大家都开始自我介绍了，主要是讲我叫什么名字，今年几岁。有个小朋友介绍的可好玩了，他就跑到我的桌脚边走边讲：“我叫**，今年七岁。”大家都没听清楚他就又跑回位置，老师也没听清楚，让他在上面讲一遍他也不上来了。还有一个小朋友的名字很好玩，是我去过的一个景点的名称叫：“宋城”。还有一个小朋友的名字性姓是两个字，大家介绍完之后梅就告诉我们下节课要学的内容。梅老师的名字也很好听，简直就像小朋友的名字一样叫梅美。