10、庐山的云雾

1、1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、2、初步认识总分段式，重点学习第2、3自然段的写法。

3、3、理解课文内容，感受庐山的奇幻美丽，激发学生热爱山河的思想感情。

（1）    （1）    多媒体课件展示庐山云雾的奇丽风光。

（2）    （2）    练习说话：庐山的云雾（        ）

（1）    （1）    自由读，找出自己喜欢的句子多读几遍，想想喜欢的原因。

（2）    （2）    交流相机给“秀丽”、“尤其”换词。

（3）    （3）    指导朗读。

（4）    （4）    小结并板书：多

                  多

                  瞬息万变