一、           导入  ：

请小朋友看一看，在我们班中，是男同学多，还是女同学多。还是一样多？你是怎么知道的？今天，我们就来一起学习比较多少。

板书课题：比多少

1、创设情境 ，激发兴趣

出示小免、小猪的卡片各一张并板书在黑板上，

2、引导观察，初步感知

3、动手操作，理解新知

问：你能读这个算式吗？

板书：3＜5 介绍小于号

学生书空，再齐读，

4、小于号与大于号有什么不同？

5、现在，你能用大于号、小于号、等号说一个算式吗？

1、说一说

2、猜一猜

（学生抢答）