教 案 年 月 日 课题 整理与复习――图形王国 课型 复习 教学 目标 及 重点 难点 1．使学生进一步理解并掌握平行四边形、三角形和梯形的面积公式，能应用公式正确计算一些平面图形的面积、并解决一些简单的实际问题。
　　2．使学生进一步认识土地面积单位“公顷”和“平方千米”的含义，能正确进行土地面积单位间的简单换算。 教学准备（含资料辑录或图表绘制） 板 书 设 计 图 形 面积公式 平行四边形 s=ah 三 角 形 s=ah÷2 梯 形 s=(a+b)h÷2 教 后 记 教和学的过程 内 容 教 师 活 动 学 生 活 动 一、复习三种图形面积计算公式
　　二、复习相关应用题。
　　三、复习平方千米与公顷 图 形 面积公式 平行四边形 s=ah 三 角 形 s=ah÷2 梯 形 s=(a+b)h÷2 1．一个长方形菜地，长21．4米，宽13分米，这个菜园的面积和周长分别是多少？
　　认真审题，找出其中的关键字，要注意些什么。
　　（要将长与宽换算成统一的单位，面积计算方法“长乘宽”，周长的计算方法“长加宽的和乘2”。）
　　2．做17题
　　提醒学生按要求取近似值并与估算结果进行比较，以相互验证。
　　3．做18题
　　先让学生说说各是什么形状，再进行计算。
　　1. 板书：
　　2．感受平方千米和公顷的大小
　　3．做15题 学生反馈
　　学生反馈
　　教和学的过程 内 容 教 师 活 动 学 生 活 动 四、课堂作业
　　4.练习 5.做19题 审题。完成后学生口答。
　　6.做20题
　　让学生观察发现规律。 学生反馈