古诗词中考专项复习：穿越时空和古人对话 　诗词是我国传统文化巅峰之上的一颗璀璨明珠，是五千年博大精深文化的精华。近年来，古诗词的考查在中考中越来越受到出题者的青睐，考生更应给予足够的重视。复习古诗词，穿越时空和古人对话，那一篇篇绝唱佳作，像一杯杯千年佳酿，绵香醇厚。既能有助于我们备考此类试题，也能滋补我们自身的文化素养。

一：解读《中考说明》

《中考说明》关于古诗词部分的要求比较简单，一是识记重要作家作品，二是背诵规定的篇目，并且配有《附录》。在《附录二》中规定识记十五篇诗词，在《附录三》中规定背诵九篇诗词，且这九篇都包括在《附录二》之中，这些内容对于同学来说，复习备考的任务不重，古诗词的复习可说是语文复习大餐中一盘色香味俱佳的甜点。

二：中考命题形式

中考中最常用的方式是一种传统的积累性考查，一般会给出上句或下句，要求考生默写出相关联的诗句，命题的范围不会超出《中考说明》所规定的篇目。重点考查那些包含作者思想情感的句子；富有生活哲理的句子；或是意境优美，具有现实意义的句子。这种考查难度最低，是一种“机械型默写”。

其次是理解性考查，考生要按命题者规定的题干之意，或写出相关诗句，或诠释出诗句的深层含义，或感悟出作者的思想情感。

最后，我们还要放眼近年来开始兴起的新的考查形式。例如，规定情境用学过的古诗词概括，限定内容用学过的古诗词描述，或一句现代语言之中插入一句恰如其分的古诗词，甚至给出一幅古画，请你写出一首相关的古诗来。

三：备考之法

第一，咬定《附录》中的篇目不放松。每篇古诗词力求烂熟于心。课文中所选的古诗词篇幅都不长，且句式整齐，意境优美，朗朗上口，做到这一点，对于同学来说，应该是易如反掌的事。

第二，理解、分析，整体把握和抓住重点相结合，在背诵的基础上，要透彻理解每句诗的含义是什么？每首诗的意境是什么？表达了作者什么样的情怀？分析找出哪一句或哪一联是这首诗词的点睛之笔，每一首诗都有脍炙人口的名句，抓住这些"诗眼"便是抓住了重点。

第三，多做练习，在使用中理解，在实践中强记。在联系中理解诗句含义。在诵读中体会作者的情感，在古诗古韵中放飞自己的思想，和古人交流对话，高屋建瓴的从深层次认识把握古诗词的神韵。