宽容学生的错误是理解学生爱学生的表现。因为宽容，老师给了学生足够的尊重，给学生留足了面子，更给了学生一个反省和改过的机会。宽容也是一种无声的教育，它的教育力量常常超出我们的想象。有一次下午在我的语文课上，教室后排有一位男生趴在桌上睡着了。我边讲课边装做不经意的样子走到那位男生的身边，轻轻拍拍他的后背，待其醒来，我用手指指他桌上的语文书，他立刻意识到自己的错误了，他看看别的学生都在听课，没人注意他，这才放松起来转入听课状态。后来他在周记中说由于头天父母吵架了，他心里难过，一夜没睡，所以才会在课堂上睡着。他说那天我没有训斥他，没有给他难过的心里再加一把盐，且给了他面子，没让他在同学面前出丑，说我是最善良、最宽容的老师。后来他不仅语文课认真听，成绩很好外，还向我倾诉许多心里话并给班级管理提出很多好的建议。这件事让我尝到了宽容的甜头，更让我坚定了把宽容坚持到底的决心。