18 古诗两首
来源:网络整理发布时间:2015-04-17
教学目的:
1、能正确、流利、有感情地朗读古诗,并能背诵、默写古诗。
2、了解诗歌大意,感受诗人在诗中所表达的真挚感情。
教具:录音、小黑板
教学过程:
一、导入新课,整体把握。
1、今天我们要学习两首新诗——《泊船瓜洲》,《商山早行》通过预习大家知道了诗的作者是谁?(诗人王安石,温庭筠)
2、简介王安石温庭筠。
二、学生自学,出示要求
1、初读古诗,把握主旨
2、抓住重点字词理解诗意,体会诗中所表达的感情。
三、小组学习,教师相机指点:
四、指导朗读,背诵
最后让我们一起把这两首古诗记在心里吧。
五、作业
1、能正确、流利、有感情地朗读古诗,并能背诵、默写古诗。
2、了解诗歌大意,感受诗人在诗中所表达的真挚感情。
教具:录音、小黑板
教学过程:
一、导入新课,整体把握。
1、今天我们要学习两首新诗——《泊船瓜洲》,《商山早行》通过预习大家知道了诗的作者是谁?(诗人王安石,温庭筠)
2、简介王安石温庭筠。
二、学生自学,出示要求
1、初读古诗,把握主旨
2、抓住重点字词理解诗意,体会诗中所表达的感情。
三、小组学习,教师相机指点:
四、指导朗读,背诵
最后让我们一起把这两首古诗记在心里吧。
五、作业